初中校园吹起"花样美男"风(图)-j9九游会登陆入口

　　新学期，“花样美男”风也刮进了某些初中校园，一些初中男生也去掉了阳刚气质，改成阴柔作派。对此，专家表示，学校应该引导学生认同自身性别，以免出现性别错位现象。

　　“眉毛挑动一下，眼睛说话时放电”。课间休息时间模仿着动画片里花样美男特有的小动作，是初二学生小蔡和同学雷打不动的固定节目。小蔡认为，这样的小动作显得特别有魅力，能够吸引女生的注意。除了勤练挑眉放电外，小蔡也常常绽放从电影里学来的韩国美男的笑容，有“张扬”的大笑，还有“腼腆”的微笑，几秒钟换一种笑容。 　　一根细细的项链挂在颈间，粉红和浅蓝条子衬衫，一身打扮酷似电影中的花样美男。笔者发现，一些初中男生走出校门，就脱去校服，换上花样美男的行头。小董是一名普通的初一男生，可他和朋友周末出去游玩时，总是将自己精心包装成花样美男，彩色隐形眼镜、手链、项链等时下流行的首饰经常出现在他身上。小董表示，他非常喜欢韩国男明星，所以就有意拷贝他们的装扮，希望自己也能像他们一样受欢迎。

　　校方态度

　　用"好男孩"评选拗"花样美男"潮流

　　某初中的德育教导主任私下告诉笔者，一开学，学校老师就通过一些言行外表等发现有一些男生变得明显阴柔起来，私下了解也发现他们有"主观的故意",曾特意开班会来引导学生，可还是不能根除一些"娘娘腔"的举止。一位德育教导主任表示，学校打算于最近开展一个"好男孩"的评选，将形象阳光健康、学习成绩优秀、乐于帮助他人等都列为评判标准，希望通过这个活动来拗花样美男的潮流。

　　专家分析

　　积极引导学生认同自身性别

　　上海交通大学医学院心理咨询中心主任陈福国教授指出，学校和家长一定要重视培养学生的性别认同，可以从穿着、打扮、言行举止等多角度严格把关，而男孩子非常有必要培养他的阳刚之气。此外，学校可以开设心理健康课程，请心理辅导老师和有关专家进学校作讲座，从科学的角度，引导学生正确认同自身性别。